CAPACITACION COMPUTADORES PARA EDUCAR
 
 
 
 
ESTUDIANTES DEL GRADO NOVENO
 




VIDEOS
 

CRONOGRAMA

 

 
ANTES DE EMPEZAR EL PROYECTO
REALIZACIÓN DEL PROYECTO
UNA VEZ SE COMPLETA EL PROYECTO
 
educacion sobre como manejar Cmap tools, .....
 
Elaborar una propuesta de su proyecto.
 
 
Aplicar todos los conocimientos teóricos adquiridos a la práctica.
 
Realizar el blog educativo con el fin de complementar las dimanicas educativas.
.......
 
Socialización del proyecto ante compañeros y docente.

EVIDENCIA

CAPACITACION COMPUTADORES PARA EDUCAR




ESTUDIANTES DEL GRADO NOVENO





VIDEOS










ACTIVIDADES

 
 
 
 
 
MAPA CONCEPTUAL
 
 
 
 
 
 
 
 









SCRATCH :
Es un lenguaje de programación que facilita crear historias interactivas, juegos y animaciones y compartir sus creaciones con otras personas en la Web.
Esta aplicación, ofrece posibilidades educativas a través de un entorno que hace que la programación sea más atractiva y accesible para todo aquel que se enfrente por primera vez a aprender a programar.


http://scratch.mit.edu/projects/cristina2012/2944556



¿Qué es el JClic?

JClic está formado por un conjunto de aplicaciones informáticas que sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas: rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto, palabras cruzadas.
Las actividades no se acostumbran a presentar solas, sino empaquetadas en proyectos. Un proyecto está formado por un conjunto de actividades y una o más secuencias, que indican el orden en qué se han de mostrar.
 

 




 

RELACION CON EL PEI


Desde el PEI de la Institución Etno Educativa Alfonso López Pumarejo (sede Purificación Trujillo), se ha planteado y planeado la orientación pedagógica en el área de Tecnología y como dicen los principios del manual e convivencia, participar en la formación integral de los estudiantes, creativos y autónomos con visión integral de lo social, a través de la articulación de propósitos y de contenidos técnicos y tecnológicos en las diferentes modalidades educativas del quehacer institucional que les permite trascender individualmente y colectivamente desde los ejes transversales inclusión-equidad e identidad.

MARCO CONCEPTUAL





LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TICS)

Se denominan Tecnologías de la Información y las Comunicación al conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones.
conjunto de avances tecnológicos que nos proporcionan la informática, las telecomunicaciones y las tecnologías audiovisuales, que comprenden los desarrollos relacionados con los ordenadores, Internet, la telefonía, las aplicaciones multimedia y la realidad virtual. Estas tecnologías básicamente nos proporcionan información, herramientas para su proceso y canales de comunicación.

APORTES

  • Fácil acceso a una inmensa fuente de información.
  • Proceso rápido y confiable de todo tipo de datos.
  • Canales de comunicación inmediata.
  • Capacidad de almacenamiento.
  • Interactividad.
  • Digitalización de toda la información.


 
 

MARCO TEORICO



QUE ES UN BLOG?

Conocido como weblog, blog o bitácora, es un sitio web donde de recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, sobre una temática en particular donde el autor siempre conserva la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
Habitualmente en cada artículo de un blog, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo.

TIPOS

Personal, periodístico, empresarial, tecnológico, educativo (edublog), etc.

OTROS DATOS

Existen diversos portales o paginas para crear blogs, pero la mas conocida es blogger, ya que es gratuita, al igual que nireblog.
También existe la posibilidad de programar una página personal como un blog, con sus comentarios, entradas, etc.


QUE ES UN EDUBLOG?

Es un blog que se usa con fines educativos o en entornos de aprendizaje tanto por profesores como por alumnos.
 

 

BIBLIOGRAFIA


 
 


 

CONCLUSIONES


Las nuevas tecnologías aportan aplicaciones que crean, en el uso del aprendizaje escolar, un nuevo modelo de materiales para el proceso de enseñanza. Las redes sociales pueden funcionar como un aula después del aula, un espacio virtual donde los alumnos, el profesor y sus compañeros tengan un contacto constante sin límites espaciales ni de tiempo. La wiki aporta un nuevo sentido a los libros y a las enciclopedias: es una enciclopedia virtual que no sólo es utilizada para sustraer información, sino que el estudiante puede ser el protagonista y escribir en ella sus ideas y sus notas de lo aprendido en clase. No se limita a escritos de una sola persona, también los compañeros y el profesor pueden acceder a los escritos y editar datos existentes si lo encuentran necesario. Los blogs funcionan como bitácoras en línea, donde el alumno puede crear su propio espacio para subir artículos relacionados a los temas que se estén impartiendo en clase, según la asignatura.

OBJETIVOS ESPECIFICOS


  • Fomentar la escritura en el blog de los estudiantes la Institución Etno Educativa Alfonso López Pumarejo sede "Purificación Trujillo" como herramientas para la publicación de contenidos, lo que supone tener a mano un instrumento muy rápido y eficaz de proyección individual y colectiva.

  • Proponer otra forma de evaluación de los conocimientos, situando ahora la acción en un ámbito más amplio que el del aula o el centro educativo, pues los conocimientos están muy relacionados con la información, a la que se puede acceder.
 
  • Propiciar el debate intelectual de la Institución Etno Educativa Alfonso López Pumarejo sede "Purificación Trujillo“ como forma de intercambio de conocimientos y de adquisición del hábito de la crítica constructiva

OBJETIVO GENERAL


Generar un espacio que posibilite intercambiar información de manera eficaz e inmediata entre estudiantes y profesores, de la Institución Etno Educativa Alfonso López Pumarejo sede "Purificación Trujillo" por medio de un blog interactivo.

INTRODUCCION



 
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación plantean necesariamente una oportunidad y una transformación en la organización institucional, en los roles docentes y en las modalidades de trabajo. El uso de las actuales tecnologías de la información y la comunicación en la educación muestra día tras día distintas formas de realizar las tareas y plantea permanentemente diferentes modos de ver y pensar las cosas.

 En la Institución Etno Educativas Alfonso López Pumarejo sede Purificación Trujillo se hace indispensable suministrarle a los jóvenes AHD (ayudas hipermediales dinámicas), las cuales les ayudaran a afrontar los desafíos que se les presentan a diario que les exigen mayores conocimientos entre ellos el Blog.

 En el cual se publicaran documentos, proyectos y demás actividades académicas, enriqueciéndolas con elementos AHD (ayudas hipermediales dinámicas), utilizando así el internet con fines educativos y culturales, y como complemento de otros medios de información y de conocimiento, que nos permita un AVA(ambiente virtual de aprendizaje).
Suscribirse a: Comentarios (Atom)